Descripción
La pedagogía Waldorf tiene sus raíces en la
investigación del filósofo y pedagogo austríaco Rudolf Steiner dio las
bases de una metodología que emana de la libertad, de la iniciativa y de
la creatividad del educador.
El presente volumen recoge las catorce conferencias del curso impartido a
los maestros de la primera Escuela Waldorf de Stuttgart, justo antes de
la inauguración de la escuela. En él se sientan las bases
antropológicas de la pedagogía según la visión antroposófica que
considera al ser humano como una individualidad constituida por cuerpo,
alma y espíritu. Las capacidades del niño se despliegan hacia la madurez
en tres etapas evolutivas de 7 años, y por ello, se evita promover una
intelectualización demasiado temprana.
La Unesco avala la pedagogía Waldorf y destaca que la educación
intelectual del niño se logra sin descuidar los aspectos relacionados
con su salud física y emocional. Actualmente existen más de 2.000
escuelas de primaria, secundaria y bachillerato y cerca de 1.900 de
infantil en más de 90 países.